A diferença do desempenho de meninas e meninos em matemática, na educação básica, diminuiu, segundo revela relatório da Organização das Nações Unidas para Educação, Ciência e Cultura (Unesco). Foi analisado as diferenças de gênero em 120 países, entre eles, o Brasil.
Segundo a publicação, a disparidade caiu nos últimos 20 anos, mesmo em países mais pobres e, em alguns locais, as meninas superaram os meninos nesta área.
Foram analisados dados do ensino fundamental e médio,tanto de desempenho , quanto de permanência na escola
Agência Brasil
